"Por una educación de calidad para el Perú"

En la publicación "Por una educación de calidad para el Perú", elaborado por el Banco Mundial en el año 2007, señalan que si bien ha habido un progreso en la cobertura del sistema educativo, el aprendizaje y aprestamiento de los niños y jóvenes del Perú, dejan mucho que desear, ya que son de bajo nivel y están muy mal distribuidos. El libro sugiere establecer estándares y metas para determinar las responsabilidades de los educadores, directores y docentes y capacitar a estos últimos para que logren responder a las expectativas.

Uno de los factores que se tomaron en cuenta en el estudio fue una encuesta realizada a niños de primer y segundo grado de primaria, en la que básicamente los hacían leer para ver su capacidad de comprensión lectora y el número de palabras que podían leer por minuto: 60 palabras por minuto al terminar el segundo grado; 90 palabras por minuto al término del tercer grado. El resultado es muy sorprendente y desalentador. Aquí he extraído dos cuadros referenciales que muestran datos de la encuesta realizada y además un video que resume lo enunciado.